活动目的：
1、 让学生喜欢读书，乐于读书，并愿意和大家一块分享。
2、 对以往所学的古诗、弟子规等内容做一个集体的展示。
3、 能把平时看的古今中外的课外书内容讲给大家听，对读书有兴趣。
活动重点：
全班参与读书汇报活动，分不同的形式展示自己这半年来的读书收获。
活动准备：
1、准备歌曲《祖国，祖国我爱你》并配合道具小蜡笔一起表演唱。
2准备四首古诗，分小组联颂。还可以唱古诗。
4、 准备《童年》电子琴曲
5、 小品《爸爸妈妈回家了》
6、 男女生经典对诵《弟子规》
（注：整个活动由班级同学自己主持，孩子们全员参与。）
活动过程：
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：时间过得可真快呀！
乙：一转眼我们已经是二年级的大哥哥，大姐姐了
甲：是呀，这两年里，左老师领着我们读了很多书
乙：有三字经、弟子规、童话书、古诗三百首……哎呀，可说不完呢！
甲：看了这么多好书，是不是想在这露一手啊？
乙：不是我想，是咱们全班同学都想露一手，同学们你们说对吗？
甲：好吧，今天就给你们这个机会，下面我宣布：二（二）班《我来露一手》读书汇报会现在开始！
1、 甲： 你看，老师和同学们都等着咱们呢！你给他们安排了什么好节目呀？
乙：这个当然难不倒我，不信请欣赏全班表演大合唱《祖国祖国我爱你》
2、、甲：这两年，左老师和我们一起背诵了很多古诗。 你都记住了吗？
乙：这有什么难的，我们班小诗人多着呢！快看呀，古诗联诵马上就要开始啦！
（《咏鹅》《望庐山瀑布》《春晓》《刺勒川》）
3、 甲：你喜欢看故事书吗？
乙：当然，我已经看过《格林童话》《神话故事》等好多书了。而且我还知道我们班的许欢同学不仅喜欢看书还会讲故事呢！
甲：那接下来就请许欢为我们带来精彩的故事《狼来了》，董林欣《温席侍亲》
4、 甲：你看书的时候喜欢听音乐吗？
乙：喜欢，有时候我真想自己也能弹出美妙的曲子来呢！
甲：我们班柳思琦和你一样，也是一个喜欢看书，喜欢音乐的女孩。下面就让我们随着她美妙的琴声，一边回想我们看过的有趣的故事情景吧。（电子琴表演）
5|、甲：今年的母亲节我为妈妈送了一束鲜花，你呢？
乙：我呀，我在家里帮助妈妈做家务。
甲：你真是一个好孩子！看，咱们班的肖冰洁就是这样一个孝敬父母的仁爱小花朵呢！请欣赏小品《爸爸妈妈回到家》
5、 甲：这学期，我们每天朝读都会背《弟子规》
乙：我们班的代开创同学参加学校仁爱考试，还考了95分呢！
甲：是呀，那是他认真努力的结果。其他同学背诵的怎么样呢？下面就让我们一起来听听男女生经典联诵《弟子规》
甲：童年是一支歌
乙：童年是一幅画。
甲：好书就是这动听的歌，美丽的画
乙：让我们成长，给我们智慧和启迪。
甲：同学们，让我们和好书交朋友吧！
合：二（二）班《我来露一手》读书汇报会到此结束，同学们再见！
活动反思：
这次的书香校园活动我觉得开展得特别有意义。从一年级开始我们班就开展了“亲子读书”活动，经过这将近两年的时光，孩子们真的读了很多书。当我登记孩子们的读书书目时我惊喜的发现孩子们不仅读了〈〈三字经〉〉〈〈弟子规〉〉〈〈小学生必背古诗〉〉〈〈神话故事〉〉〈〈谜语大全〉〉以及品种繁多的各类作文大全，还有不少同学对本国名著和外国名著也饶有兴志地读起来了。像我们班的王质松开始读少儿版〈〈史记〉〉了，赵可明已经读完了〈〈爱的教育〉〉，胡昱丽已经开始读〈〈木偶奇遇记〉〉〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉张立、张力中等几位男孩子已经读完了〈〈西游记〉〉〈〈水浒传〉〉……还有许多不胜枚举。正因为这样的原因，所以这次的主题班会我便拟定了〈〈我来露一手〉〉作为本次活动的主题。通过这样的活动延续孩子们读书的兴趣，给他们一个展现自己的舞台。从而让他们深切的感受到读书的乐趣，真正做到一辈子爱读书，读好书。事实上我们的读书汇报会收到了这样预期的效果。我们的活动以平时积累为主，适当增加一些内容，让学生主动参与。如古诗类联诵就是孩子们平时积累的成果，我只是一个导演负责给他们编排一下，诵〈〈咏鹅〉〉时我建议他们唱出来，让古诗的吟诵充满童趣，充满美感。歌曲〈〈祖国祖国我爱你〉〉是孩子们曾经会唱的一首歌，临时选了20名女同学边唱边拿着小蜡笔伴舞，让孩子们感受到童年除了读书还会有轻灵的舞蹈陪伴他们。接下来就是让孩子们把自己读的古今中外有意义的故事讲给大家听。〈〈狼来了〉〉教育孩子们要做一个诚实的人；〈〈温席侍亲〉〉告诉同学们要爱自己的母亲。那天正好是母亲节，然后由我写剧本〈〈爸爸妈妈回到家〉〉，学生们自己编排表演了这个小品。鼓励孩子在母亲节这天去为母亲做一件自己力所能及的事。接着由我们班的柳思琦作为代表，弹奏一曲欢快的〈〈童年〉〉送给所有的妈妈们。孩子们或拍手或摇头，或轻唱，快乐而又幸福。最后，男女生分角色拍手朗读〈〈弟子规〉〉整齐而又有气势。特别是我班的两个小主持受到了老师和领导们的一致好评，两个小家伙主持得生动而又灵活，我只是给了她们台词，其他都是她俩自己琢磨着排练的。我真切的感受到我的孩子们真的长大了。我信任他们，给了他们一滴春雨，而他们却回报了我整个春天！
