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[教学设计]《钓鱼的启示》教学设计
[ 2008-6-26 14:29:00 | By: gongxiujuan ]
 

 

 《钓鱼的启示》教学设 


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[生活随笔]小学生习作“自由表达”之思辨
[ 2008-6-26 14:23:00 | By: gongxiujuan ]
 
小学生习作“自由表达”之思辨……
 
 
 
[教学设计]春雨的色彩
[ 2008-6-20 14:20:00 | By: gongxiujuan ]
 

小学语文第二册 春雨的色彩

学习目标
   1、认识“线、论”等11个生字,会写“红、绿”等6个字。
   2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。
   3、喜爱春天,有主动积累词语的意识。
  教学重点、难点
   1、识字、写字。
   2、正确、流利地朗读课文,感受春天。
  教学准备
   1、学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化。
   2、多媒体课件。
   3、生字卡。
  教学流程


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[教学论文]小学作文教学小议
[ 2008-6-20 14:14:00 | By: gongxiujuan ]
 
小学作文教学小议
 
        对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。
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[教学设计]<<掌声>>教学设计
[ 2008-6-20 10:11:00 | By: gongxiujuan ]
 

一、谈话导入……

 
 
 
[教学随笔]班级因科学管理而精彩
[ 2008-6-20 10:02:00 | By: gongxiujuan ]
 
班级因科学管理而精彩
[ 2008-5-20 23:07:04 | By: cch(游客) ]
 

    一个好的班集体,离不开严明的班规班纪,怎样让学生学会自我约束,自我教育,自我管理呢?其中尊重每位学生的意愿,创设宽松的民主环境,弘扬学生的个性,是治好班的前提,为了充分挖掘学生潜能,让学生都参与到学生管理中来,我施行了:

  1,学生成为班规的制定者


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[生活随笔]电教手段在小学语文教学中的作用
[ 2008-6-5 7:22:00 | By: gongxiujuan ]
 

电教手段在小学语文教学中的作用

作者:龚秀娟


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[教学论文]让识字课堂有声有色
[ 2008-4-28 23:12:00 | By: gongxiujuan ]
 

   小学低年级教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。因而,教师教得吃力,学生学得辛苦,而且很容易回生。


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[教学设计]《 太阳是大家的》教学设计
[ 2008-4-15 11:04:00 | By: gongxiujuan ]
 

一、导入


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[教学随笔]因为语文,所以快乐
[ 2008-4-15 11:02:00 | By: gongxiujuan ]
 

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