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2012秋季学期教务处工作总结
作者:admin    校务公开来源:本站原创    点击数:6579    更新时间:2013-1-25

一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过,本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下,秉承学校让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福的办学理念,以“课内比教学”活动为契机,以校本教研为载体,以集体备课为抓手,以提高课堂教学效率、构建“四会”高效课堂为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。按照教学工作计划,圆满地完成了各项任务,取得了预期的工作目标和可喜的成绩,下面就教导处本学年度的工作回顾与总结。

一、       落实校本教研,夯实业务基础

1、       有效教研促提升

集体备课是打造教研团队,研磨教研精英的有效途径。本学期,学校教务处以“课内比教学”活动为契机,以市教科院十月“教科研月“活动主题”“创新教学模式,打造高效课堂”为重点,以我校构建“四会”高效课堂为抓手,扎实开展集体备课。在各教研组集体备课活动中,既有学校组织的语文,数学,综合学科的大学科组集体业务学习,也有各年级各教研组针对“创新教学模式、打造高效课堂”的模式研讨与践行。在集体备课活动中,老师们走出了单一研课的桎梏,尝试从教学理念的更新,教学模式的探讨,教学效率的提高等多方位全面提升业务水平。

2、       拓宽天地促提高

分层次打磨教研团队是学校教师队伍建设的重要举措。本着走出去,学回来的宗旨,本学期学校教务处积极组织学校教师参加各级各类教研活动。

市级培训及教研活动

1917五年级语文教师参加S版市级教材培训

2918一年级语文教师参加市拼音教学研讨会

3919一年级数学教师参加市新教材培训

4921全体英语教师参加新教材研讨会

51210陈娟、杨玲、杨玉蓉、刘静芳四位老师参加市小学语文学科教师教育技术能力集中培训。

61223全体英语教师参加英语网络作业课题开题研讨会。

省级培训及教研活动

本学期,教务处根据学科、教师年龄结构等合理安排,先后派出何汉桥、杨玲、吴明霞、王艳、杨淑芳、李俊岚、郭曼、卢平、许泉、刘娣逢、陈刚等老师到武汉、宜昌等地学习,并要求这些老师将会议精神及时向老师们传达,共同分享精彩。同时,配合教师卓越工程,国培计划等活动,学校克服管理上和资金上的诸多困难,将夏好艳、胡迪老师送出去参加长达一个月的脱岗培训,关文慧老师参加小学英语教师置换岗位培训三个月。这些老师学习培训回校后,工作上更有热情和方法,慢慢开始发挥在该学科的辐射引领作用。

3、       课题研究立成效

为了让学校教学研讨更具方向性、针对性与实效性,三年前我校提出了“构建‘四会’高效课堂”的课堂研究主题,这一主题已成为我校重点研究课题。三年来,全体教师以“会质疑、会探究、会倾听、会表达”为核心,努力打造高效课堂,课堂逐步呈现生命的活力。11月中旬,市教育局、教科院提出课堂教学改革先进单位的申报,我校以构建“四会”高效课堂为题申报课堂教学改革先进单位,在一个多星期的时间对三年来围绕“四会”课堂开展的活动进行资料整理。1211日下午,市教育局派出的专家评审组莅临我校,对我校在市课堂教学改革先进单位评选活动中申报的四会高效课堂的开展情况进行评估检查。检查组一行人首先查看了我校关于构建四会高效课堂开展以来的各种档案资料,然后又深入课堂,听了郭曼老师执教的随堂课《重阳节的来历》,对郭曼老师课堂中重点体现的会质疑、会倾听、会表达、会交流中的会倾听、会表达,联系课例进行了探讨,对我校构建实施四会高效课堂,教师学生身上发生的变化予以了肯定。 2012年度全市中小学教育教学评估中,我校被评为课堂教学改革先进单位。这些都是我们全校师生几年来共同努力的结果。

4、       赛课评优传捷报

充分发挥我校各级骨干教师、学科带头人的引领作用,分层次打磨一支高素质的教师队伍,一直是我校教师队伍建设的重要目标。结合“课内比教学”活动,我校以教研组研修为龙头,给年轻教师搭建展示自我,发展自我的平台,通过组内集体备课,校级优质课竞赛等活动,逐步塑造出一批素质高,发展愿景强,职业热情高的青年教师梯队。在2012年省教研室组织的全省小学数学教师优质课竞赛活动中,我校青年教师王艳获得二等奖,在2012年市电教馆组织的新媒体、新技术优质课竞赛活动中,我校选派的唐忠红老师,执教一年级《认识钟表》一课,获得特等奖,并录制成光盘送省参赛。2013121,我校郭曼、汪永忠、杜春艳老师被正式评定为仙桃市第六届学科带头人。

二、       细化教学管理,强化教学质量

本学期教务处在教育教学管理方面围绕相关制度进一步细化,做到月月有检查,有评估,有通报,有小结。

1、       课程管理重落实

依照省市教育部门的相关规定和要求,教务处克服师资不均衡,部分小学科师资缺乏的困难,做到开齐,开足课程,并针对体育等学科“放散羊”等现象重点督查,对教学进度进行分期测评,保证每一门课程能够落实到位。

2、       常规检查重平时

本学期教务处主要就英语早读,经典诵读,教室不空堂,提前候课等情况进行多次巡查和通报,针对学生下课打闹,上小科纪律涣散等问题抓学风建设,经过一个学期的努力,大部分班级的学生能够在星期二和星期四上午到校后自觉开展英语早读,南楼的二、三、四年级大部分班级,在班级老师的管理下,学风有了很大的转变,中午提前到校的同学能自觉在班有序活动,很少有在教室外打闹的现象。

3、       多元评价重考核

不管是每月一次的教学常规检查,还是十月“教科研”的系列学习培训活动,教务处都既注重对教师的及时规劝矫正,又注重对老师的量化评价。如1115下午1119下午1122上午学校分语文、数学和综合学科组织召开了十月“教科研月”总结表彰大会。会上由郭曼主任、李四勇主任、胡迪主任对各学科比武教师的上课情况进行了听评交流,朱校长对评委组评出的刘静芳、李云伟、雷振、陈璇、辜容霞、陈淑君、唐忠红、吴明霞、周欢等老师颁发了“最具课堂魅力奖”,对尹彩蓉、胡玮、光小艳、刘畅、许泉、许文飞、王维、王杰、汤丽红、李俊岚、董玲玲、文颖、闵娟等老师颁发了“最佳教学设计奖”。并且教务处对“教科研月”教师参与情况进行了单独考核,分十月常规月检、听课考勤、活动反思上交等综合考核,并予以情况公布。

三、       规范办事流程,提高工作效率

教务处在抓好常规教学管理的同时,也结合市教育局的要求对学生学籍进行规范管理。本学期,在学籍管理方面,教务处主要做了如下几件事情。

1学生花名册核对补充

本学期花名册的核对补充工作得到了班主任老师的大力支持和配合,其中一年级全体教师在小一新生的信息采集工作方面付出了大量的时间和努力,为一年级新生的学籍注册提供了有力保障。2-6年级大部分班级教师能摸清班级学生情况,认真填写留守儿童、进城务工子女等花名册,并能对学生的出生年月、家长联系电话等信息予以详细填写,及时上交。

2、             清理学生学籍

期中考试后,教务处根据期中考试参加考试的人数和学生花名册对每班学生人数进行了彻底的清查;何汉桥主任对每班插班生未转学籍者、一年级新生重复学籍的情况三次下发“告家长书”,要求家长协助办理学生学籍。学籍办理工作得到了班主任的大力支持,后期遗留问题教务处将进一步办理。

3、修正部分学生学籍信息

根据市教育局基教科的通知,12月份,教务处对全校26年级600多名学生的学籍信息进一步清理,这些学生在姓名、身份证号码等方面信息有误,导致不能在网上完全注册,需要重新修订信息,教务处几位主任付出了大量辛苦的劳动,此项工作也得到了全体老师的大力支持。

教务处还结合《大新路小学师生硬笔书法实施方案》,对一至六年级各班学生写字情况进行家长,教师测评,学生自评,促进学生认真书写,文面整洁。并且在“教科研”月,给每位老师下发了“教师习字帖”,将《三字经》、《弟子规》等经典内容与练字结合起来。

四、       不足与建议

一学年的工作,有成绩,有遗憾,也难免有缺漏。回顾一学年的工作,主要有以下几个方面需改进。

1、              体育等综合学科的组织教学要进一步加强,尤其是学生安全方面,尽量减少学生伤害事件的发生。

2、              综合学科兼职教师的督查力度需加强。杜绝兼职综合课上成语、数课,教学任务不完成等不良现象。

3、              尝试教师备课改革,加强集体备课。

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